sys-thematique
Thérapie Brève Orientée Solution
A tout professionnel de l'enfance,
des Crèches et des Foyers de jour
NB : les formations proposées ci-dessous, comme les autres formations de notre catalogue proposé aux crèches et foyers de jour, sont toutes validées par le Ministère de l'Enfance et de la Jeunesse Luxembourgeois.
Gestion et prévention
du stress
Cette formation s'adresse à des équipes de professionnels, elle sera idéalement dispensée en deux matinées ( 8 heures).
Des notions plus théoriques concernant les facteurs et les conséquences du stress alterneront avec des exercices pratiques facilement reproductibles.
Prérequis : aucun
Matériel nécessaire : tapis de gym et chaussures confortables
Gestion et prévention
des conflits
Cette formation s'adresse particulièrement aux professionnels des crèches et foyers de jour.
Elle pourra être adaptée en fonction du champ des professionnels intéressés.
Elle favorise une attitude réflexive quant à la recherche de solutions et compromis pour éviter l'apparition des conflits.
Partant d'une définition du conflit, de ses composants et des facteurs pouvant le générer, elle a pour but d'attirer l'attention du professionnel sur son mode d'agir avec ses collègues ou avec les personnes dont il a la charge.
Communication
bienveillante
par la pratique du ProDAS
Comprendre et être à l'écoute des émotions chez l'enfant
La pratique du ProDAS se met au service du développement personnel. Cette approche peut être utlisée tant avec des adultes qu'avec des enfants ayant accès à un langage quelque peu élaboré.
La méthode ProDAS (programme de développement affectif et social) permet de solidariser un groupe, de favoriser l’écoute et l’attention, de prévenir d’éventuels conflits ou de les résoudre. Ces animations sont porteuses de changement par le fait d’une clarification et d’une reconnaissance de la place accordée à chacun.
Elles sont utiles également avec des équipes de professionnels pour les solidariser ou en préambule à la mise en place d’un changement de fonctionnement.
La réponse que nous donnons et l'attitude que nous avons face à une émotion exprimée par l'enfant dépend de la compréhension que nous en avons.
Sommes-nous toujours en adéquation ?
Sommes-nous satisfaits du résultat obtenu ? L'enfant est-il satisfait de la réponse obtenue? S'est-il senti compris ?
Nous a-t-il compris ?
C'est à ces questions que nous essayerons de répondre lors de cette formation.
Durée de la formation : 12 heures
Prérequis : aucun